Bildungswesen
Informationen zum Bildungswesen in Usbekistan
Hochschulwesen
Das usbekische Hochschulsystem wurde bis zur Auflösung der UdSSR Ende 1991 durch das sowjetische Bildungsgesetz geregelt. Gemäß diesem Gesetz wurde der Abschluss "specialist" (Spezialist) nach einer Studiendauer von 4 bis 6 Jahren verliehen.
Das usbekische Bildungsgesetz wurde im Jahr 1997 verabschiedet und in den nachfolgenden Jahren mehrmals geändert. Das Bologna-System wurde in Usbekistan dadurch realisiert, dass im Jahr 1999 4-jährige Bachelor- ("bakalavr") und 2-jährige Magister ("magistr")-Abschlüsse eingeführt wurden. Der sowjetische Spezialisten-Abschluss wurde im Zuge der Umsetzung des Bildungsgesetzes somit abgeschafft und nicht mehr verliehen.
Das Promotionsverfahren bzw. Habilitationsverfahren sowie Regelungen in Bezug auf die Verleihung von Doktortiteln wurden ebenfalls grundlegenden Änderungen unterzogen. Im Jahr 2013 wurde das sowjetische zweistufige System bestehend aus den aufeinander aufbauenden wissenschaftlichen Graden "kandidat nauk" (Kandidat der Wissenschaften) und "doktor nauk" (Doktor der Wissenschaften) zu einem wissenschaftlichen Grad "fan doktori" (Doktor der Wissenschaften) verschmolzen. Dieses einstufige System der Verleihung des Grades "fan doktori" (Doktor der Wissenschaften) wurde allerdings 2017 durch einen Erlass des Präsidenten dahingehend verändert, dass erneut das zweistufige Verfahren eingeführt wurde. Von nun an werden die aufbauenden akademischen Grade "falsafa doktori" (Doktor der Philosophie) und "fan doktori" (Doktor der Wissenschaften) verliehen. Seitdem gliedert sich das System der usbekischen Hochschulgrade in insgesamt vier Stufen:
- "bakalavr" (Bachelor) – nach einer Regelstudienzeit von 4 Jahren;
- "magistr" (Magister) – nach einer Regelstudienzeit von 2 Jahren;
- "falsafa doktori" (Doktor der Philosophie);
- "fan doktori" (Doktor der Wissenschaften).
Das am 23.09.2020 verabschiedete Bildungsgesetz ändert die o.a. Struktur der Hochschulgrade nicht.
Akkreditierung
Gemäß Art. 24 des Bildungsgesetzes von 2020 ist die "Staatliche Aufsichtsinspektion über die Qualität der Bildung der Regierung der Republik Usbekistan" (O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi) für die Qualitätssicherung von allen usbekischen Bildungseinrichtungen zuständig.
Häufig werden die Begrifflichkeiten "Attestierung" (attestacija) und "Akkreditierung" (akkreditacija) verwechselt bzw. vermengt.
Als "Attestierung" wird gemäß Art. 58 Satz 4 des Bildungsgesetzes der gesamte Prozess des Kontrollverfahrens seitens der Aufsichtsbehörde einschließlich der Bildung einer Kommission und Prüfung der Tätigkeit der betreffenden Einrichtung bezeichnet.
Für die "Akkreditierung" einer Bildungseinrichtung wird ein Ausschuss gebildet, dem die Ergebnisse der Attestierung dieser Bildungseinrichtung vorgelegt werden. Im Falle einer positiven Bewertung der Tätigkeit einer Hochschule wird aufgrund der bereits erfolgten Attestierung eine Akkreditierung für fünf Jahre erteilt. Diese wird auf der Webseite der Staatlichen Aufsichtsinspektion auf Usbekisch und Russisch veröffentlicht (www.tdi.uz/ru/activity/attestation/university/).
Hochschullandschaft
Anfang der 90-er Jahre bzw. unmittelbar nach dem Zerfall der Sowjetunion existierten in Usbekistan 42 Hochschulen, darunter 3 Universitäten und 39 Institute (14 pädagogische, 9 technische, 3 landwirtschaftliche, 7 medizinische, 3 im künstlerischen Bereich, 2 wirtschaftliche und ein Institut im Bereich Sport). 19 Hochschulen hatten ihren Sitz in der Hauptstadt Taschkent. Die allgemeine Tendenz war nicht etwa die Gründung privater Hochschulen, wie es in anderen Nachfolgestaaten der UdSSR der Fall war, sondern die Teilung von bereits vorhandenen Hochschulen. Bereits im Jahre 1997 gab es in Usbekistan 58 Hochschulen, darunter 16 Universitäten und 42 Institute.
Die Besonderheit des usbekischen Hochschulsystems bestand darin, dass die Möglichkeit der Gründung von privaten Hochschulen zwar im Bildungsgesetz von 1997 explizit vorgesehen war (§ 6 des Bildungsgesetzes von 1997). Von dieser Möglichkeit konnte jedoch aus verschiedenen Gründen kein Gebrauch gemacht werden. Die spätere Liberalisierung des Hochschulwesens führte zwischen 2018 und 2020 zur Gründung von insgesamt acht privaten Hochschulen (Nodavlat oliy ta'lim muassasasi). Außerdem gibt es in Usbekistan eine Vielzahl von Filialen ausländischer Hochschuleinrichtungen (Xorijiy oliy ta’lim muassasalarinin filiali).
Notensystem der Hochschulen
Seit 2018 (Absolventen mit Studienbeginn 2018/2019)
Notenskala | Bemerkungen | ||
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5 | a'lo | Ausgezeichnet | Maximalnote |
4 | yaxshi | Gut |
|
3 | qoniqarli | Befriedigend | Unterste Bestehensnote |
2 | qoniqarsiz | Unbefriedigend |
|
1 | Wird nicht vergeben |
Bis 2018
Notenskala | Bemerkungen | ||
---|---|---|---|
86 - 100 | a'lo | Ausgezeichnet | Maximalnote (100) |
71 - 85 | yaxshi | Gut |
|
55 - 70 | qoniqarli | Befriedigend | Unterste Bestehensnote (55) |
0 - 54 | qoniqarsiz | Unbefriedigend |
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Schulwesen
Seit dem Schuljahr 2018/2019 umfasst das usbekische Schulsystem aufgrund der Wiedereinführung der elfjährigen allgemeinbildenden Schule bis zu dem die Hochschulzugangsqualifikation vermittelnden Sekundarschulabschluss elf Schuljahre.
Es gliedert sich in
- einen vierjährigen Grundschulunterricht (boshlang'ich ta'lim),
- einen fünfjährigen Basisschulunterricht (tayanch o'rta ta'lim) und
- einen zweijährigen Mittelschulunterricht (o'rta ta'lim)
Von 2007 bis 2018 gab es gemäß dem usbekischen Bildungsgesetz von 1997 zwei Stufen der "allgemeinen mittleren Bildung":
- Grundschulbildung (boshlang'ich ta'lim, Klassen 1 bis 4) und
- allgemeine mittlere Bildung (umumiy o'rta ta'lim, Klassen 1 bis 9).
Gemäß Art. 12 des Bildungsgesetzes von 1997 erfolgte nach Abschluss der „allgemeinen mittleren Bildung (d.h. nach Abschluss der Klasse 9) der Übergang in ein dreijähriges akademisches Lyzeum oder in ein dreijähriges Berufscollege.
Dies bedeutet, dass es in Usbekistan nach der Abschaffung der Klassen 10 und 11 der allgemeinbildenden Mittelschulen keine über die 9. Klasse hinausgehende allgemeinbildende Schulform mehr gab. Allerdings waren die akademischen Lyzeen nach Kenntnis der ZAB weitgehend allgemeinbildend. Die akademischen Lyzeen sind an Hochschulen angebunden und werden von diesen betreut.
Zwischen 1994 und 2007 umfasste das usbekische Schulsystem bis zu dem die Hochschulzugangsqualifikation vermittelnden Sekundarschulabschluss zehn Schuljahre (nominell elf Schuljahre).
Es gliederte sich in
- einen dreijährigen Grundschulunterricht
- einen fünfjährigen Basisschulunterricht
- einen zweijährigen Mittelschulunterricht.
Das Zeugnis "O'rta ma'lumot to'g'risida shahodatnoma" (Zeugnis über die mittlere Bildung), mit dem die Beendigung einer elfjährigen allgemeinbildenden Mittelschule belegt wird, konnte nach Kenntnis der ZAB noch bis 2008 erworben werden.
Notensystem der Sekundarschulen
Notenskala | Bemerkungen | ||
---|---|---|---|
5 | a'lo | Ausgezeichnet | Maximalnote |
4 | yaxshi | Gut |
|
3 | qoniqarli | Befriedigend | Unterste Bestehensnote |
2 | qoniqarsiz | Unbefriedigend |
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1 | Wird nicht vergeben |
Zuständige Stellen in Usbekistan
Name der Stelle | Ort | Zuständig für | |||||||||
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Uzbekiston Respublikasi Soglikni Sakladas Bazirligi | Taschkent | Internaturnachweis für Ärzte/Zahnärzte | |||||||||
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National Tempus Office (NTO) | - | ||||||||||
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Davlat test markazi / Sate Testing Center | - | ||||||||||
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Uzbekiston Respublikasi Olij va Orta Maxsus Talim Vazirligi | - | ||||||||||
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Uzbekiston Respublikasi Olij attestacija komissijasi | - | Wissenschaftliche Grade und Titel | |||||||||
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