Bildungswesen
Informationen zum Bildungswesen in Australien
Hochschulwesen
Von den 42 Hochschulen gibt es insgesamt 37 staatliche Hochschulen in Australien, wobei sich mit der "Group of Eight" (Go8) eine Gruppe herausragender Forschungs- und Lehruniversitäten herausgebildet hat. Dazu gehören folgende Universitäten:
-
The University of Adelaide
-
The Australian National University
-
The University of Melbourne
-
Monash University
-
The University of New South Wales
-
The University of Queensland
-
The University of Sydney
-
The University of Western Australia
Go8 unterhält seit dem 01.10.2004 in Berlin ein "Australia Centre Europe" zur Förderung der Beziehungen zu europäischen Hochschulen, Wirtschaftsunternehmen und Forschungsinstitutionen.
Von den 634.094 eingeschriebenen Studenten absolvieren nur 2.272 ihre Ausbildung an den privaten Lehranstalten.
Die Mittelzuweisungen der Commonwealth-Regierung an die Hochschulen richten sich im wesentlichen nach deren Studentenzahlen.
Daneben sind Universitäten berechtigt, Studiengebühren von "Postgraduates" sowie ausländischen Studenten zu erheben. Die Höhe der Gebühren kann von den Hochschulen frei festgelegt werden. Mit dem 1989 eingeführten "Higher Education Contribution Scheme (HECS)" müssen auch alle "Undergraduate"-Studenten einen Beitrag für die Inanspruchnahme ihrer Hochschulausbildung sowie zum Ausbau des Hochschulsystems zahlen.
Hochschulzugangsverfahren
Es gibt keine mit dem deutschen Abitur vergleichbare Idee der Hochschulzugangsberechtigung. Es ist vielmehr als ein wettbewerbliches Verfahren gestaltet. Studierende bewerben sich direkt bei der Hochschule ihrer Wahl, die Hochschulen wählen sich jene Bewerber aus, die am besten die fachspezifischen Anforderungen erfüllen.
Schulabsolventen mit dem Abschluss der Sekundarstufe II werden gemäß ihrer Abschlussnote in eine Rangordnung gebracht, auf deren Grundlage die Hochschulen für einzelne Studienfächer sogenannte cut offs (ähnlich dem numerus clausus) festlegen und damit die Bewerbungsströme lenken. Die Kapazitätsplanung erfolgt durch Zielvereinbarungen zwischen den einzelnen Hochschulen und der Regierung.
Daneben gibt es eine individuelle Bewertung von Bewerbungen, nach Belegung der studienvorbereitenden Fächer: Je nach Studienfach müssen Bewerber demnach die Belegung bestimmter Leistungsfächer in der Schule nachweisen, die inhaltlich an das Curriculum des jeweiligen Bachelor-Programms anschließen. Es handelt sich dabei zwar nicht um formale Vorschriften, aber aufgrund des kompetitiven Hochschulzugangs sind zukünftige Studienplatzbewerber von vornherein an der entsprechenden Belegung interessiert.
Notensystem der Hochschulen - Australian Capital Territory
Die Hochschulen haben eigene Bewertungssysteme, die je nach Fakultät verschieden sein können.
Beispiel: Australian National University (Canberra)
|
NOTENSKALA |
PROZENTE | |
|
HD |
High Distinction |
100 - 80 % |
|
D |
Distinction |
79 - 70 % |
|
CR |
Credit |
69 - 60 % |
|
P |
Pass |
59 - 50 % |
|
N |
Fail |
unter 50 % |
Notensystem der Hochschulen - New South Wales
Die Hochschulen haben unterschiedliche Bewertungssysteme.
Beispiel: University of Sydney (neu)
|
NOTENSKALA |
PROZENTE | |
|
HD |
High Distinction |
100 - 80 % |
|
D |
Distinction |
79 - 70 % |
|
CR |
Credit |
69 - 60 % |
|
P |
Pass |
59 - 50 % |
|
N |
Fail |
unter 50 % |
Beispiel: University of Sydney (alt)
|
HD: |
High Distinction |
|
D: |
Distinction |
|
HSAT: |
Highly Satisfactory |
|
SAT: |
Satisfactory |
|
CR: |
Credit |
|
P: |
Pass |
|
XX: |
Fail |
Notensystem der Hochschulen - Northern Territory
Die Notensysteme variieren an den einzelnen Hochschulen.
Beispiel: Charles Darwin University
|
NOTENSKALA |
PROZENTE | |
|
HD |
High Distinction |
100 - 80 % |
|
D |
Distinction |
79 - 70 % |
|
CR |
Credit |
69 - 60 % |
|
P |
Pass |
59 - 50 % |
|
PC/PD |
Pass Conceded/Pass Terminal |
|
|
N |
Fail |
|
Notensystem der Hochschulen - Queensland
An den Hochschulen in Queensland werden unterschiedliche Notensysteme verwendet.
Beispiel: University of Queensland
7 = (HD)
6 = (D)
5 = (CR)
4 = (P)
3 = (CP)
2-0 = (N)
Notensystem der Hochschulen - South Australia
Die Hochschulen benutzen unterschiedliche Bewertungssysteme.
Beispiel: University of Adelaide
|
JAHRESPRÜFUNG |
ABSCHLUSSEXAMEN (Honours) |
BEMERKUNGEN | |
|
Pass with Distinction |
100 - 80 |
High Distinction (HD) |
Maximalnote |
|
79 - 70 |
Distinction (DN) |
| |
|
Pass with Credit |
69 - 60 |
Credit (CR) |
|
| Pass |
59 - 55 |
Pass Level 1 (P1) |
|
|
54 - 50 |
Pass Level 2 (P2) |
Unterste Bestehensnote | |
|
|
49 - 0 |
Fail |
|
Notensystem der Hochschulen - Tasmania
Beispiel: University of Tasmania
|
NOTENSKALA |
PROZENTE | |
|
HD |
High Distinction |
100 - 80 % |
|
D |
Distinction |
79 - 70 % |
|
CR |
Credit |
69 - 60 % |
|
PP |
Pass |
59 - 50 % |
|
N |
Fail |
unter 50 % |
Notensystem der Hochschulen - Victoria
Die Notensysteme variieren an den einzelnen Hochschulen.
Beispiel: University of Melbourne
|
NOTENSKALA |
PROZENTE |
|
H1 |
100 - 80 % |
|
H2A |
79 - 75 % |
|
H2B |
74 - 70 % |
|
H3 |
69 - 65 % |
|
PP |
64 - 50 % |
|
N |
49 - 0 % |
Notensystem der Hochschulen - Western Australia
Die Notensysteme variieren an den einzelnen Hochschulen.
Beispiel: University of Western Australia
|
NOTENSKALA |
BEMERKUNGEN | ||
|
100 - 80 |
A+ |
Higher Distinction |
Maximalnote |
|
79 - 75 74 - 70 69 - 65 64 - 60 |
A B+ B C+ |
Distinction Credit Pass Credit Pass Pass |
|
|
59 - 50 |
C |
Pass |
Unterste Bestehensnote |
|
49 - 45 44 - 40 39 - 0 |
N+ N NM |
Fail Fail Fail Minus |
|
Schulwesen
Das australische Schulsystem umfasst bis zu dem die Hochschulzugangsqualifikation vermittelnden Sekundarschulabschluss zwölf Schuljahre.
Es gliedert sich in
- den ein- bis zweijährigen Vorschulunterricht
- den sechs- bzw. siebenjährigen Primarschulunterricht (sechs Jahre in Australian Capital Territory, New South Wales, Northern Territory, Victoria, Tasmania; sieben Jahre in South Australia, Queensland und Western Australia)
- den sechs- bzw. fünfjährigen Sekundarschulunterricht
Die Schulpflicht beginnt mit dem sechsten und endet mit dem fünfzehnten (in Tasmania mit dem sechzehnten) Lebensjahr.
Notensystem der Sekundarschulen - Australian Capital Territory
|
NOTENSKALA |
BEMERKUNGEN | |
|
A |
very high standard of achievement |
Maximalnote |
|
B |
high standard of achievement |
|
|
C |
sound standard of achievement | |
|
D |
limited standard of achievement |
Unterste Bestehensnote |
|
E |
very limited standard of achievement |
nicht bestanden |
Notensystem der Sekundarschulen - New South Wales
|
1-Unit Course |
2-Unit Course |
3-Unit-Course | |
|
Notenskala: |
0 - 50 |
0 - 100 |
0 - 150 |
|
Maximalnote: |
50 |
100 |
150 |
|
Unterste Bestehensnote: |
25 |
50 |
75 |
Notensystem der Sekundarschulen - Northern Territory
|
NOTENSKALA |
BEMERKUNGEN | ||
|
20 |
A* |
Outstanding |
Maximalnote |
|
17 - 19 14 - 16 11 - 13 |
A B C |
Very High High Competent |
|
|
8 - 10 |
D |
Marginal |
Unterste Bestehensnote |
|
0 - 7 |
E |
Low |
|
Nur für Stage 1 und 2 Community Studies:
|
NOTENSKALA | ||
|
10 - 20 |
Satisfactory Achievement |
SA |
|
3 - 9 |
Recorded Achievement | RA |
|
0 - 2 |
Requirements not met |
RNM |
Notensystem der Sekundarschulen - Queensland
|
NOTENSKALA |
BEMERKUNGEN | |
|
VHA |
Very High Achievement |
Maximalnote |
|
HA SA |
High Achievement Sound Achievement |
|
|
LA |
Limited Achievement |
Unterste Bestehensnote |
|
VLA |
Very Limited Achievement |
|
Notensystem der Sekundarschulen - South Australia
|
NOTENSKALA |
BEMERKUNGEN | ||
|
20 |
A |
Outstanding Achievement |
Maximalnote |
|
19 - 17 |
B |
Very High Achievement |
|
|
14 - 16 |
C |
High Achievement |
|
|
8 - 10 |
D |
Competent Achievement |
|
|
3 - 7 |
E |
Low achievement |
Unterste Bestehensnote |
|
0 - 2 |
non graded |
Requirements not met |
|
Notensystem der Sekundarschulen - Tasmania
neu
|
NOTENSKALA |
BEMERKUNGEN | ||
|
EA |
20 |
Exceptional Achievement |
Maximalnote |
|
HA |
|
High Achievement |
|
|
CA |
|
Commendable Achievement |
|
|
SA |
1 |
Satisfactory Achievement |
Unterste Bestehensnote |
|
PA |
|
Preliminary Assessment |
|
alt
|
NOTENSKALA |
BEMERKUNGEN | ||
|
OA |
17 - 20 |
Outstanding Achievement |
Maximalnote |
|
HA |
9 - 16 |
High Achievement |
|
|
SA |
1 - 8 |
Satisfactory Achievement |
Unterste Bestehensnote |
|
|
0 |
[fail] |
|
Notensystem der Sekundarschulen - Victoria
Victorian Certificate of Education
|
NOTENSKALA |
BEMERKUNGEN | |
|
A+ |
10 |
Maximalnote |
| A
B+ B C+ C D+ D E+ |
9
8 7 6 5 4 3 2 |
|
|
E |
1 |
Unterste Bestehensnote |
| UG
NG |
0 (ungraded) 0 (non assessed) |
|
Notensystem der Sekundarschulen - Western Australia
|
NOTENSKALA |
BEMERKUNGEN | |
|
A |
Excellent / Very High Achievement |
Maximalnote |
|
B C |
High Achievement Sound / Satisfactory Achievement |
|
|
D |
Limited Achievement |
Unterste Bestehensnote |
|
E |
Inadequate Achievement |
|
|
X |
Sat privately, no school assessment |
|
|
U |
Unfinished | |
|
N |
Never enrolled | |
Zuständige Stellen in Australien
| Name der Stelle | Ort | Zuständig für | |
|---|---|---|---|
| Medical Board of Australia | Melbourne | Registrierung von Ärzten in Australien |
|
| Australian Universities Quality Agency | - |
| |
| NOOSR National Office for Overseas Skills Recognition | Canberra | Auskünfte in Anerkennungsfragen; Benennung der für die Anerkennung zuständigen Stelle innerhalb AUS |
|
| ENIC/NARIC | Canberra |
| |
| Australian Medical Council | Kingston | The Australian Medical Council (AMC) is an independent national standards body for medical education |
|
| Tertiary Education Quality and Standards Agency | Melbourne | Unabhängige Stelle für Qualitätskontrolle und Registrierung von Einrichtungen im Tertiärbereich Australiens. |
|